职称论文发表/中学教师职称论文发表/职称论文发表期刊

       为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。 　
    　教育论文网按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。
　　另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类： 　　1．专题型论文：这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。 　
  　2．论辩型论文:这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。 　
 　3．综述型论文:这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。     职称论文发表/中学教师职称论文发表/职称论文发表期刊
　4．综合型论文:这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。

     职称论文撰写特点
　　1、按照单位科研课题、上级主管部门的基金课题以及所在教研室研究方向撰写的论文，必须按照严谨的学术论文风格撰写。
 　　2、纯粹的职称论文撰写，一定要迎合刊物的办刊要求以及刊物本身的栏目来撰写，保证高度的紧跟时代步伐，能够吻合当前的科研方向。
 　　3、字数不要太长也不要太短，一般来说如果发表刊物字数在4000-5000左右，如果是发表核心字数在6000-8000为宜。
 　　4、格式标准按照：标题、小标题、摘要、关键词、正文、参考文献、作者介绍、英文标题、英文关键词、英文摘要来书写。
　　5、论文观点不要太偏。这个很重要。    职称论文发表/中学教师职称论文发表/职称论文发表期刊

     职称论文的标准
　　职称论文首先应当具有独创性。要在论题涉及的范围内，言他人所未言，提他人所来提。要有所创新，有所发现，要有独特的、合乎客观实际的看法。只是重复、模仿别人的意见，称不上学术论文。如在社会科学领域内，提示独创性常见于这样三条途径： 　
　（1）结合新的社会实践对以往理论加以继承和发展，如，在社会主义建设中，结合中国国情，对马克思主义的完善； 　
　（2）对新发现的资料加以研究，史学、考古学的研究常常如此； 　
　（3）通过搜集、整理前人已有的成就的途径获得新结沦，例如哲学史、语言史的研究。     职称论文发表/中学教师职称论文发表/职称论文发表期刊
　　独创性是学术论文的生命。学术论文还应具有科学性和专业性。科学性是指论文必须有翔实可靠、准确无误的材料作依据，它所提出的观点，所作的结论，绝不带任何随意性和主观性，而是经过严密的科学论证，经得起实践检验的，论文条理清晰结构合理，具有较强的说服力和感染力，深刻揭示客观事物的内部联系和规律，也就是言之有理，言之有据，言之有序。专业性是指论文从题目、选材到文字表达，都要具有某一学科、专业的特色，要摸透“行情”，用“行话”，如图书馆学的论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等等。学术论文不必人人都看懂。好的学术论文是独创性、科学性、专业性高度的统一和结合。
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